Educación: La pedagogía humanista de México
La pedagogía en México
Una de mis preocupaciones es la educación en México. A todos los niveles, ha habido muchos cambios y a los profesores no siempre se nos educa, pero se nos intenta adoctrinar: "lo haces porque es tu trabajo" "hay que hacerlo así porque son órdenes de arriba" son frases que comúnmente escuchamos los profesores.
El modelo "educativo" en México, más que pedagógico es filosófico e ideológico, de tal manera que la política puede y -de hecho- influye en la educación en México (1). Eso puede ser desafortunado porque puede implicar y permitir que se influya -o adoctrine- el pensamiento de los estudiantes a cualquier nivel, en lugar de permitir el pensamiento crítico, y permitir que sea el estudiante el que decida sobre un análisis crítico y no sobre lo que se le dice que "eso es lo correcto". Podemos decir que todo estilo de pensamiento tiene ventajas y desventajas, pros y contras, y ninguno es infalible, por lo que tenemos que estar conscientes de los errores que podrían conllevar.
El constructivismo coloca al estudiante al centro, y se enfoca en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto excluye partes de la persona como su parte cívica o religiosa, por ejemplo. De tal manera que el constructivismo se enfoca en el conocimiento, su aplicación o uso para saber hacer y saber ser.
Para reflexionar, entonces, la escuela ¿Es más que solo enseñar conocimiento y habilidades?
La pedagogía humanista
Esta escuela de pensamiento se centra en el humano, como un todo, y no solamente como un ser pensante, trata de incluir la parte social y política entre otras. Esto per se, podría malentenderse como que es deber de la escuela también enseñar ideologías, ¿estarías de acuerdo con eso?
El problema es que a veces los profesores enseñan ideologías consciente o inconscientemente, así como se enseñan actitudes con el ejemplo, o cuando un profesor enseña ideología al hacer comentarios...
Referencias

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